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辐射 学习

发布日期:2021-01-26 20:12   来源:未知   阅读:

      ,www.bq8c1.cn;  二、论研?善思
        园本教研是推进教师专业化成长和构建学习型组织的有效策略,通过同等、自主、独破思考、质疑的方法开展线上云端教研,辅助教师用进步的理念来指导本身时光,促进教师教学程度的提高。

        3月25日武平文山幼儿园的老师们加入了我园大段线上教研活动。李颖老师组织环绕《防疫期间如何开展家庭幼小衔接工作指导倡议》进行研讨活动。

        一、细署?先行


春日里邂逅的云端教研,
绽开着幼教精神与芳香。
秉承着示范辐射的精力,
牢记不忘初心的使命,
在学习与成长的路上,
咱们的故事
未完待续
……

        各位教师们分享了各班班级开展实例,并探讨当下存在的迷惑,实现了彼此间的互通有无与共同先进,对今后进步幼小衔接家庭指点的时效性存在较强的指导意思。

        主题二:生涯化课程的天生与实行

3月17日,姚园长线上组织教务部分对实施结对帮扶工作进行安排跟领导:两所幼儿园将在治理、教导教养和其余方面发展深刻而有建设性的交流与学习运动。在防疫特别期间,充足应用网络平台,通过云端交换,实施教研组之间、老师之间等多向的对话互动,增进懂得、促进友情、实施帮扶、独特提高。

       帮扶结对,扶智先行,做教育的有心人和筹备者。

 

       春日暖风温煦,万物暧昧。在这个蕴育新生的节令里,我们与武平文山幼儿园的教师们邂逅了一场对于成长、学习的云端教研。依据文件精神和请求,我园踊跃举动,精心设计和部署教研内容,针对文山幼儿园教师的需要,绽放幼教芳华。

        4月1日我园组织全园先生与武平文山幼儿园教师一起进行线上云端教研。陈彦老师组织缭绕《疫情期间生活化课程的生成与实施》进行研讨活动。活动分为三个环节进行,通过实践学习联合实际,以学促教,以学促研,让我们的教学研究到达幻想后果。

        主题一:迷信有效之幼小连接